Що вивчає педагогіка? Основні напрямки, цілі і завдання педагогіки

Базові галузі

Першою гідна згадки історія педагогіки. Вона займається тим, як теорія, практика освіти розвивалися, змінювалися разом з людством. В якості базової дидактичної одиниці – життя, творчість відомих мислителів, які займалися освітою, вихованням, культурою. Аналізуються ідеї, що збереглися в працях постулатах.

Педагогічна теорія, загальна педагогіка розглядають понятійні складові освітнього, виховного процесу. Тут досліджують різноманітні технології, зокрема комп’ютерні, управлінські системи, що дозволяють зробити освітній процес більш якісним, результативним. Особливу увагу приділяють комп’ютерним методологій і підходів.

Спеціальні галузі

Є займається дітьми педагогіка (дошкільна, шкільна), є напрямок, розраховане на роботу з дорослими – андрогогика. Специфічними особливостями володіє дефектологія. Це така спеціальна педагогіка, яка дозволяє знаходити і вдосконалювати способи навчання особливих людей, відмінних від основної маси будовою психіки або фізіологічними аспектами.

Не менш цікава область – освітній менеджмент. Ця спеціальна педагогіка розглядає економічні, управлінські аспекти освітнього процесу і надання послуг у цій сфері, шукає шляхи вдосконалення, дотримання загальноприйнятих на міждержавному рівні стандартів. Область відносно молода, сформувалася нещодавно. Проблематика, яку розкриває така педагогіка, пов’язана з питаннями атестаційних комісій, акредитацій, коректного побудови рейтингів освітніх установ. Завдання методологів – розробити вимоги, на підставі яких можна оцінювати діючі установи.