Суть напрямки
Педагогіка – загальна наука, що дає можливість розглянути особливості освітніх процесів, формування особистості, а також визначити практичні шляхи, що дозволяють зробити освітній, виховний процес більш ефективним, результативним. Теорія і практика у рамках педагогіки тісно пов’язані, потрібно не тільки вміти пояснювати і описувати досліджуваний предмет, але і застосовувати його на практиці, розробляючи методики вдосконалення. Фахівці, що займаються методологією дисципліни, говорять про «вічні проблеми», вирішення яких могло б стати важливим проривом для науки в цілому.
Найперша проблема загальної педагогіки – виявлення конкретних цілей. Хоча з першого погляду здається, що тут не може бути нічого складного, особливість питання зумовлена різницею між епохами: кожна нова вимагає від людини зовсім іншого, ніж колишня, держава, народності пред’являють до індивідуумів вимоги, яким доводиться слідувати, але в момент отримання цими індивідуумами освіти часто навіть неможливо передбачити, що буде потрібно від людей в недалекому майбутньому. Навпаки, те, що було освоєно, може виявитися непридатним на практиці після всього кількох років. Крім того, так і не вдалося і донині сформулювати задовільного повноцінної відповіді на запитання, з якою метою людини виховують, які ідеали цим досягаються. Без чіткого визначення мети неможливо говорити про ефективність, в той же час досяжність визначається реальністю сформульованої задачі, її відповідністю можливостям людей, що займаються втіленням на практиці, «на місцях».
