Інтерактивна дошка – наочний посібник
Використання персонального комп’ютера у школі істотно розширює потенціал наочних методів. Видеометод використовується для подачі нових знань, закріплення, контролю, узагальнення, систематизації, повторення, тобто виконує всі функції навчального процесу. Інтерактивна дошка дає можливість вчителю керувати демонстрацією комп’ютера, виводячи на екран репродукції, схеми, різні об’єкти, створювати, переміщати і змінювати предмети. Використовуючи її протягом усього уроку, педагог не витрачає час на зміну наочних посібників, очищення дошки, на написання вправ і завдань. На уроках з образотворчого мистецтва викладач може продемонструвати будь-які твори, наблизити зображення і звернути увагу на дрібні деталі. Вчитель при підготовці до уроку знаходить масу наочних посібників, які потім можна використовувати багаторазово, не турбуючись за їхнє збереження. При використанні такої наочності, підвищується якість освіти, учні залучаються до активної роботи. Застосування інтерактивної дошки є гідним прикладом наочного методу навчання в школі.
