Важливий нюанс
Якщо студенту педагогічної спеціальності дають завдання: «Перерахуйте види тестування», можна сміливо згадувати всі зазначені вище. Будь-який з таких підходів застосуємо для освітніх цілей. Завдання педагога – враховувати, що один тест, представлений групі слухачів в різних формах, може дати різні результати. Порівнювати їх між собою некоректно.
Про направлення і дії
Основні види тестування, що виділяються з урахуванням цієї особливості, покликані визначати досягнення, індивідуальні особливості, інтелектуальні здібності. Спрямованість тесту передбачає вибір деякого об’єкта, який необхідно вивчити в рамках дослідження.
Види та рівні тестування, пов’язані з характером активності, існують вербальні, практичні. Перші припускають розумову активність. Об’єкт повинен брати участь у грі або діях зі словами, відповідати на запитання спеціально підібраного формату, щоб показати рівень знань. Невербальні тести припускають взаємодію з деяким об’єктом – деталлю, предметом, картою.
