Типи і категорії: які бувають?
Види тестування знань, засновані на провідній діяльності – це варіанти дослідження, покликані оцінити швидкість виконання робіт, потужність. В першому випадку об’єкт виявляється в умовах суворо обмеженого часового проміжку, недостатнього для успішного виконання всіх завдань. Оцінка потужності, в свою чергу, передбачає необмежений час на виконання роботи, але деякі завдання відрізняються рівнем складності вище середнього.
Існують змішані тести. Ці види тестування одночасно містять елементи швидкісного і мощностного дослідження. Саме такі на практиці зустрічаються найчастіше. В освітніх установах використовуються переважно швидкісні, силові або змішані.
Існують різні види тестування, серед яких розподіл на підгрупи засноване на цілях застосування тестів. Такі поширені строго в освітніх установах. Визначальні – тести, які дозволяють на початковому етапі оцінити, як студенти ведуть себе, якими знаннями вони володіють. Наступний рівень – діагностичний, в ході якого можна виявити, з якими труднощами стикаються студенти і чим вони пояснюються. Нарешті, підсумовуючі – тести, що дозволяють на фінальному етапі оцінити, які досягнення учнів.
