Взаємодія з батьками
Найбільшого свого ефекту АВА-методика може досягти тільки в тому разі, коли буде реалізовано узгоджена взаємодія між фахівцем і близькими людьми хворого.
Кожен з них повинен розуміти, що стоять перед дорослими завдання, особливо на початкових етапах, де відбувається навчання дитини базовим навичкам комунікації, самообслуговування, імітації, а також промови. Батькам завжди надається право вибору методики, коректує поведінку їх чада. Але при цьому мами і тата повинні усвідомлювати суть поставленого завдання і робити все необхідне для її вирішення.
«Мова – розуміння»
З чого почати АВА-терапію для аутистів? На старті фахівцями пропонується програма «Мова – розуміння». Для того щоб усвідомити, як відбувається процес навчання, розглянемо одне з вправ цього рівня.
Так, фахівець центру лікування дає дитині завдання або стимул. Наприклад, він просить хворого підняти руку і в якості підказки сам піднімає її вгору. Після цього дитину чекає винагорода за правильну відповідь. Після деякої кількості спільних спроб спеціаліст виключає з цього ланцюжка ланка «підказка». Він просить дитину підняти руку і чекає, поки той не зробить це самостійно. При отриманні правильної відповіді учень одержує винагороду. Йому дають що-небудь смачне, хвалять або відпускають пограти. У тому випадку, коли правильну відповідь так і не було отримано, АВА-терапевт починає спочатку, використовуючи підказку. Далі він знову пропонує діяти самостійно.
Після того як дитина в 90% випадків дає правильну відповідь, для нього впроваджують новий стимул. Це може бути, наприклад, кивок головою. Відпрацьовують таке завдання аналогічно попередньому.
