Ускладнення
З чого почати АВА-терапію, ми вже розібралися. А що ж робити далі? Після того як дитина освоїть завдання по виконанню руху «кивни головою», як правило, вправи починають чергувати в довільному порядку. Цей стимул, а також той, який пропонує підняти йому руку вгору, вважається освоєним до кінця, коли з 100 % дитина правильно відповідає на 90 % питань. І тільки після цього вводиться третій стимул, відбувається чергування навчених навичок, вводиться четвертий і т. д.
Генералізація
Після освоєння дитиною великої кількості навичок, які включають і ті, які будуть йому необхідні для повсякденного життя, фахівець починає працювати з навчаються над узагальненням. Відбувається генералізація навичок. Вона переслідує своєю метою проведення вправ в тих місцях, які раніше не були використані для занять. Це може бути коридор, вулиця і т. д.
Після цього приступають до етапу чергування людей, дають завдання. Так, в АВА-терапії будинку можуть бути задіяні тато і мама, бабусі, дідусі і т. д.
