Користь
Самоаналіз уроку допомагає вчителю подивитися на роботу з боку, оцінити плюси і мінуси своєї педагогічної діяльності. Це свого роду рефлексія, яка допомагає виділити невраховані резерви, виробити свій педагогічний стиль і сформувати професійне кредо.
Тут все відбувається точно так само, як і в психології. Тільки тепер вчителю треба питати не «Хто я?», а «Яка мета моїх дій?» Визначившись з нею, можна знайти ефективні шляхи до її досягнення. Самоаналіз потрібен кожній людині, щоб ставати кращими. Тільки усвідомивши свої здібності, він перестане переробляти інших під свої уявлення і стане по-справжньому вільним, успішним і щасливим, що, власне, позначиться і на його професійної діяльності.
