Одні люди витрачають час даремно, проводячи цілі вечори за комп’ютерними іграми і переглядом серіалів. Інші ж, навпаки, день і ніч сидять за підручниками. Однак не в кожному випадку отримані тяжкою працею знання виявляються корисними для людини. Приміром, людина може поглинати у величезних кількостях професійні знання, проте вони насправді є не настільки істотними для його кар’єри.
Болюче питання для школярів
«Навіщо потрібно вчитися?» – запитують себе чимало школярів і студентів. Чи потрібно людині бути освіченим – не щодо наявності диплома, а мати ті знання, які знадобляться йому в житті, стануть корисними? Відповідь на це питання очевидна. Адже дійсно освічена людина може багато чого досягти. Однак необхідно враховувати, що крім знань, потрібно мати бажання ці знання втілювати в життя. Адже людській натурі властива така шкідлива річ, як лінь. І якщо з нею не боротися, то всякі знання будуть марні.
Практична корисність
Багато людей вважають, що головним критерієм корисності знань є можливість застосування отриманого досвіду на практиці. Для них відповідь на питання «Навіщо потрібно вчитися?» звучатиме так: це необхідно для того, щоб реалізовувати знання в житті. Якого б роду інформацію людина не отримував, головне – мати інтерес до цієї області, бачити сенс у отриманих відомостях. Адже існує два види володіння інформацією. Це розуміння і знання.
З одного боку, розуміння являє собою накопичений людиною в процесі навчання теоретичний баласт. Це ті знання, які, можливо, ніколи і не знадобляться в житті. З іншого, існують ті знання, які учень отримує в результаті застосування тієї чи іншої теорії. Таким чином, в голові у нього вже залишається не просто гарна концепція, але і живий досвід. Наприклад, людина приходить додому голодним. Він шукає в інтернеті або в кулінарній книзі рецепт приготування улюбленої страви. Але це знання так і залишиться марним, поки він його не приготує.
Розвиток мозку
Однак є й інша точка зору на те, навіщо треба вчитися. Ті люди, які її дотримуються, бачать користь знань не тільки в можливості їх застосування на практиці. Вони небезпідставно вважають, що процес навчання має самоцінність. Деякі школярі говорять про те, що вони вчаться добре, проте від цього користь? Навіщо людині потрібно вчитися, запитують себе вони? Батьки та вчителі можуть відповідати, що школяр робить це для себе. Адже той, хто не вчиться добре, нічого і не досягає в житті. Деякі дорослі можуть і зовсім підливати масла у вогонь: в реальному житті не знадобляться синуси і косинуси, знання фізики і хімії. Навіщо потрібно вчитися, якщо школяр, ставши дорослим, не зіткнеться з необхідністю використовувати отримані знання?
У зв’язку з цим скептично налаштованим дорослим можна поставити питання: а навіщо офісному працівнику чи продавцеві-консультанту займатися спортом? Адже в реальному житті йому не знадобиться вміння пробігти 20 км без зупинки або підняти важку штангу. У реальному житті середньостатистичному обивателю практично ніколи не знадобляться ні спортивні навички, ні знання тригонометричної формули.
Однак хоча обидва роду умінь можуть стати в нагоді в звичайному житті дуже рідко, вони виконують дуже важливу функцію – тренують людське тіло і мозок. Спортивні навантаження роблять людину більш сильним і здоровим. Точні науки розвивають навички логіки, вміння мислити абстрактно.
Навчання і підвищення самооцінки
Ще одне питання, яке мучить багатьох школярів: навіщо потрібно добре вчитися? Відповідь на нього може бути таким: той, хто вчиться добре, поступово набуває навик переможця. Коли школяр одержує високий бал, у нього підвищується самооцінка, він починає вірити у свої сили. А адже саме це самовідчуття і є запорукою впевненості у собі і майбутньому. Учні, які міркують, навіщо потрібно добре вчитися в школі, повинні розуміти: успіхи в навчанні є передумовою для подальших кар’єрних досягнень у дорослому житті. Той же, хто звик зі шкільної лави бути невдахою, навряд чи зможе досягти професійних висот. Таких людей одиниці, а все тому, що з самого дитинства потрібно розвивати в собі смак до перемоги.
Потрібно вчитися у зрілому віці?
Одне з найактуальніших питань сьогодні звучить так: навіщо сучасній людині потрібно вчитися все життя? Справа в тому, що компетенція в дійсності не залежить безпосередньо від віку. Людина може активно розвиватися у своїй професійній сфері у віці 30-40 років. А потім може настати фаза стагнації, коли нових знань більше не купується. Далеко не у всіх сферах людина розвивається протягом усього життя. Буває так, що людина вважає себе справжнім професіоналом своєї справи. Можливо, по відношенню до молодих дилетантам це так і є. Однак стосовно вимог сучасного ринку його нинішньої компетенції може бути недостатньо. І тому вік 40, 50, 65 років – це той діапазон, коли людині в особливості необхідно працювати над розширенням своїх знань.
Соціальний розвиток
Крім усього перерахованого, не потрібно втрачати ще один важливий момент. Освіта потрібна людині для того, щоб розвиватися в суспільстві як особистість. Адже в школі і вищому навчальному закладі як раз і відбувається настільки необхідне для молодих людей спілкування, в процесі якого людина пізнає закони суспільства і свої особисті особливості. У шкільних стінах і інституті школярі, студенти не тільки отримують знання, а й вчаться будувати відносини друг з одним.
