Наші майбутні покоління повинні вчитися на помилках попередніх. І чим раніше розпочнеться ця наука, тим більше користі вона принесе. Установа днів фінансової грамотності в школах і вузах є відповіддю на виклик сьогодення. Без розуміння суті фінансової системи люди приречені на протязі всього життя борсатися на мілководді постійного выпутывания з боргів, так і не пізнавши глибокої води фінансової свободи. Вникнути в цю науку і зробити її життєвою філософією допомагає саме раннє прищеплення культури поводження з особистими фінансами. Адже те, що ми засвоїли зі шкільної лави, залишається з нами на все життя.
Всеросійська програма
Програма з підвищення фінансової грамотності підростаючого покоління була створена спільними зусиллями провідних інститутів держави: Міністерства освіти і науки Російської Федерації, Міністерства фінансів РФ, Асоціацією «Спільнота професіоналів фінансового ринку «САПФІР» та Міжнародної Гільдією фінансистів. Партнерами всеросійської програми «Дні фінансової грамотності» стають провідні фахівці на російському фінансовому ринку, найбільші державні та приватні організації, такі як Ощадбанк, “Теле Трейд”, Міська ощадна каса і багато інших. З 2011 року ця програма включена в календар обов’язкових освітніх подій поряд з іншими заходами, присвяченими пам’ятним датам, культурним та історичним подіям. Датою повсюдного проведення дня фінансової грамотності вважається 8 вересня. Число і місяць вибрані не випадково, саме в цей день відзначається Міжнародний день фінансиста.
Дні фінансової грамотності в навчальних закладах
Програма рекомендована до проведення у старших класах середньої школи, тобто 9-11-х класах, а також у всіх вищих навчальних закладах. Але це аж ніяк не означає, що до 9-го класу дитина не повинна знати ази фінансової культури. Грамотність у відношенні з грошима необхідно починати прищеплювати рівно з тих пір, як дитина починає самостійно користуватися фінансовими засобами, будь то готівка, кредитні і дебетові карти, балансові рахунки мобільних пристроїв.
На жаль, сучасні російські реалії такі, що покоління батьків, а тим більше бабусь і дідусів, не тільки часто не можуть прищепити дитині навички правильного управління особистими фінансами, але і самі потребують отримання базових знань по цій частині. Велика частина населення живе від зарплати до зарплати, не здатні позбутися від кредитних зобов’язань, не мають значних заощаджень. Тому сьогодні особливо гостро стоїть завдання навчання дітей і підлітків тому, як повинні управлятися з фінансами, враховуючи сучасні тенденції економіки. Це завдання лягає на плечі викладачів, а допоможуть їм у цьому успішні фінансові фахівці, експерти та провідні викладачі економічних вузів.
Старші класи
Варто зауважити, що проведення днів фінансової грамотності аж ніяк не обмежується тільки старшими класами. Інша справа, що необхідність одержуваних у ході заходу знань більш за все назріла саме серед учнів 9-11-х класів. Багато з них вже починають пізнавати, що таке самостійне заробляння грошей, у більшості вже є конкретні фінансові цілі. Щоб зацікавити предметом фінансів як молодших, так і старших учнів школи, необхідно цікаво підійти до формату проведення уроків.
Для вчителів і класних керівників у школах самий простий і зручний формат проведення дня фінансової грамотності – класний годину. Це може бути відкритий урок, де з дітьми поговорить обізнана у фінансах спеціаліст, можливий показ фільму або іншого медиаматериала, проведення онлайн-вебінару. Але найкращий і найцікавіший варіант – це фінансова гра або спільне рішення фінансової задачки. Головне в процесі навчання, а тим більше такого необхідного предмета, — це порушити щирий інтерес. Чим увлекательнее буде проходити урок фінансової грамотності, тим більше прикладних знань винесе з нього учень.
Внз
У вищих навчальних закладах формат пропонованих фінансових знань відрізняється більшою фундаментальністю. Під час відкритих лекцій та конференцій студентів навчають, як слід грамотно вести облік доходів і витрат, які є шляхи збереження та примноження особистих фінансів, у яких випадках можна вигідно заощадити. В ході диспутів і семінарів піднімається широке коло питань, що мають пряме і непряме відношення до фінансів: що таке цінні папери, фондовий ринок, валютні операції, які існують нюанси оподаткування і багато іншого. До заходів днів фінансової грамотності готуються спеціальні аналітичні матеріали, презентації та навчальні посібники. Нерідко вдалий формат подібних відкритих зустрічей допомагає студентам визначитися з майбутньою професією.
Програма класного години
Якщо в школі є можливість запросити успішного фінансиста для доступною і пізнавальної бесіди з дітьми на їх мові – це чудово. Але далеко не всі навчальні заклади можуть собі це дозволити. Тоді викладачам доводиться проявляти винахідливість, щоб не перетворити урок на нудне зачитування економічних підручників і тим погубити всю ідею.
День фінансової грамотності в школі або класний годину на цю тему краще всього перетворити в бесіду або діалог. Можна торкнутися актуальні та гострі теми, попросити дітей поміркувати на предмет фінансів, зробити фінансовий прогноз чи спробувати разом виплутатися з хитромудрого сюжету, пов’язаного з грошима.
Навчально-методичні матеріали
У цікавому та захоплюючому проведенні дня фінансової грамотності допоможуть навчальні посібники та навчально-методичні матеріали, підготовлені Інститутом розвитку фінансових ринків. Ознайомитися з ними можна на сайті dnifg.ru. Досвідчені фахівці та викладачі допоможуть правильно і оптимально скласти програму дня фінансової грамотності в навчальних закладах.
В кінцевому підсумку вся інформація в рамках даного проекту корисна самим викладачам. А якщо проблема захопить вчителя, він неодмінно заразить цієї захопленістю і своїх учнів.
Результати
Підсумком регулярного і добросовісного проведення днів фінансової грамотності в школах і вузах неодмінно має стати підвищення загального добробуту майбутніх поколінь нашої країни. Адже обізнаність у фінансових питаннях, здатність не лякатися грошових труднощів, шукати найбільш вигідні пропозиції і не піддаватися на фінансові провокації і прийоми неодмінно призводить кожної людини до незалежності і фінансової свободи. Чим раніше ми відкриємо юним поколінням очі на те, що чоловік повинен керувати грошима, а не навпаки – тим благополучніше наше з вами спільне майбутнє.
