Від народження до року
У свій перший рік життя людина дуже сильно залежить від інших людей. За великим рахунком без батьків або інших опікуються його дорослих він не виживе. Фахівці з дитячого розвитку вважають, що до дітей, які не досягли двомісячного віку, некоректно використовувати саме поняття “провідна діяльність”. Це неправильно, тому що такі крихти в принципі не в змозі якось проявляти себе. Але долаючи цей рубіж, вони починають перший етап свого розвитку, на якому вони повинні налагодити емоційний і комунікативний зв’язок з близькими. У цей час людина вчиться диференціювати свої почуття, концентрувати увагу, адекватно сприймати навколишнє середовище, у нього розвиваються зачатки мовленнєвих навичок і логічного мислення, розуміння причинно-наслідкових зв’язків.
Раннє дитинство — 1-3 роки
Після року діти починають активно цікавитися навколишнім світом. Щоб стати схожими на дорослих, вони у всьому їм наслідують, намагаючись використовувати в якості знарядь праці різні замінники. Так, ложку їм замінює паличка, чашку — відерко для піску, іграшки вони лікують татовими навушниками, а машинку лагодять з допомогою свого пальця, представляючи його викруткою. Таким чином у дітей розвивається образне мислення, вони вивчають різні властивості предметів. З часом гра еволюціонує і стає більш інтелектуальною, різносторонній, в ній з’являється кілька персонажів, кожен з яких має свою роль.
