Російське освіта
У вітчизняній педагогіці термін «ключові компетенції» став застосовуватися для того, щоб підкреслювати важливість формування універсальних умінь, застосовувати які діти можуть в різноманітних видах діяльності. Наприклад, вони самі планують діяльність, проявляючи самостійність у навчанні, приймаючи відповідальні рішення.
Зазначимо, що пріоритетність освіти – це важливий аспект, з урахуванням якого здійснюється діяльність всіх педагогічних працівників.
Серед ключових компетентностей виділяють:
- інформаційну, яка передбачає вміння переробляти і критично розглядати інформацію;
- рішення проблем, пов’язане з формулюванням і аналізом проблемної ситуації, визначенням стратегії дій, контролем власної діяльності;
- соціально-комунікативну, що передбачає уміння співвідносити власні інтереси з бажаннями інших людей, працювати в команді, доводити позицію;
- підприємницьку, складається у відкритті своєї справи.
Сучасні тенденції в шкільній освіті
В даний час пріоритетність освіти – це основна мета роботи освітніх установ. В наші дні вона полягає не в набутті школярами певної кількості умінь і знань в предметних областях, а у формуванні системи ключових компетентностей, які випускники зможуть використовувати на практиці. Це дасть їм можливість легко адаптуватися до умов соціуму.
