Батіг чи пряник: як Федір Михайлович виховував дітей
Непререкаемость авторитету батька була основою виховання Достоєвського, яка перейшла і в його власну сім’ю. Порядність, відповідальність – ці якості письменникові вдалося вкласти у своїх дітей. Нехай вони не виросли такими геніями, як батько, деяка тяга до літератури існувала в кожному з них.
Письменник вважав найголовнішими помилками виховання:
- ігнорування внутрішнього світу дитини;
- настирливе увагу;
- упередженість.
Злочином проти дитини він називав придушення індивідуальності, жорстокість, полегшення життя. Головним інструментом виховання Достоєвський вважав не тілесні покарання, а батьківську любов. Сам він неймовірно любив своїх дітей, сильно переживав їх хвороби і втрати.
Важливе місце в житті дитини, як вважав Федір Михайлович, повинно відводитися духовного світла, релігії. Справедливо вважав письменник, що дитина завжди бере приклад з сім’ї, де народжений. Виховні заходи Достоєвського ґрунтувалися на інтуїції.
Літературні вечори були доброю традицією в родині Федора Михайловича Достоєвського. Ці вечірні читання шедеврів літератури були традиційними і в дитинстві самого автора. Найчастіше діти Достоєвського Федора Михайловича засипали, не розуміли нічого з читаного, але він продовжував виховання літературного смаку. Часто письменник читав з таким почуттям, що в процесі починав плакати. Любив послухати, яке враження справив той чи інший роман на дітей.
Ще один виховний елемент – відвідування театру. Перевага віддавалася опері.
