Диференційований підхід: принцип, технологія

Різновиди технології

Вона може виступати в різних видах. Перший виражається в тому, що в процесі навчання в одному класному колективі по одному підручнику та програмі, хлопці засвоюють матеріал на різних рівнях. У цьому випадку визначальним чинником виступає обов’язковий рівень підготовки учнів. Досягнення його є підтвердженням виконання школярем мінімального обсягу навчального матеріалу. На базі сформованої здійснюється більш високу оволодіння матеріалом.

У подібній ситуації диференційований підхід передбачає використання кількох рівнів.

Другий варіант диференціації передбачає профільне навчання. На середньої ступеню навчання діти разом з батьками орієнтовно підбирають собі професійну сферу, з якою вони планують пов’язати своє майбутнє життя. У цьому разі диференційований підхід сприяє виявленню творчих та індивідуальних здібностей кожної дитини, їх розвитку. В даний час в системі освіти функціонують художні, спортивні, музичні школи, в яких профільні дисципліни викладаються на високому рівні.