Основні ознаки зими

Один сезон змінює інший — так влаштована природа. Кожен рік починається з зими, потім обов’язково настане весна, яка зміниться влітку, а за ним неодмінно прийде осінь. Кругообіг сезонів супроводжується ознаками, які притаманні кожному з них. У статті ми розберемо основні ознаки зими. Маленьким дітям іноді складно зрозуміти, чому сезон називається «восени» (наприклад, в кінці листопада), але все навколо білим-біло від снігу. Учням початкової школи вже можна пояснити, що є такі поняття, як «календарний» сезон і «кліматичний».

Батькам на замітку

Все пізнається в порівнянні. Це справжнє вираження потрібно враховувати мамам і татам, коли вони розповідають своїм малюкам про природу та її явища. Наприклад, пояснюючи дитині ознаки зими і літа, потрібно наводити яскраві приклади.

  • Влітку ми купаємося в річці, вода в ній тепла, сонечко її прогріває. А взимку воно гріє погано, вода замерзає і вкривається товстою кіркою льоду.
  • Влітку дерева стоять зелені, навколо цвітуть квіти, літають метелики, весело щебечуть пташки. А взимку опале листя дерев покриває сніг, комахи ховаються в свої нірки до весни, а пташки відлітають у далекі країни, де тепло.
  • Влітку ми можемо гуляти довго, бо день найдовший, а ніч коротка. Сонечко прокидається рано і будить все навколо. Взимку рано стає темно, тому що день був короткий, а ніч довга. Вранці сонце потрібно чекати довго, поки воно «прокинеться» і освітить землю.

Заняття «Ознаки зими» для дітей дошкільного віку

Тут важливо враховувати вік дитини — малюкові буде нудно і нецікаво слухати довгу розповідь. Заняття необхідно проводити в ігровій формі, а нудне оповідання замінити нескладними питаннями. Дитина, відповідаючи на них, обов’язково буде залучений в те, що відбувається.

Не потрібно просити назвати ознаки зими (яка вона), замість цього задавайте навідні запитання:

  • Яка погода взимку?
  • Що відбувається з деревами?
  • Які звірі взимку впадають в сплячку?
  • Що з’являється на річках і озерах?
  • Яке свято буває взимку?
  • Які казки про зиму ви знаєте?
Дивіться також:  Кращі військові ігри на комп'ютері для дорослих і дітей

На що слід звернути увагу

Пам’ятайте, що діти у віці 4-5 років — це маленькі «чомучки». Їм обов’язково потрібно роз’яснювати, з якої причини відбувається те чи інше явище. Тому далі заняття потрібно будувати на питаннях, які передбачають не тільки відповіді діток, але і ваші пояснення-доповнення.

  • Чому взимку стало холодно? Сонечко стало далі від нашої планети, тому вона її тепер прогріває менше.
  • Чому сніг лежить на землі і не тане? Температура стала дуже низькою — «мінусовій», земля промерзла, не вистачає тепла — сніг лежить і не тане.
  • Чому пташки відлітають у теплі краї? Комахи впали в сплячку, рослини теж «завмерли» від холоду — пташкам не вистачає їжі, тому вони прагнуть в теплі краї, де немає зими.
  • Навіщо зайчики і білочки змінюють забарвлення? Вони намагаються бути схожими на навколишнє їх природу (сніжну і білу), щоб не попастися в лапи хижаків. Наприклад, зайчика, який поміняв сіру шкірку на білу, вовку серед снігової поляни помітити складніше.

Додатково малюкам потрібно розповісти, що буває три місяці зими: грудень, січень і лютий. Ще одним з перших ознак зими є те, що дні стають коротшими, а ночі — довшими.

На уроці «Навколишнього світу»

Під час заняття з дітьми більш старшого віку слід акцентувати увагу на тому, що зима буває «календарної» і «кліматичної». У першому випадку тривалість сезону визначається місяцями: груднем (31 день), січнем (31 день) і лютим (28 або 29 днів). Але це відноситься лише до Північного півкулі Землі, на Південному зима триває з червня по серпень.

Головною ознакою кліматичної зими є стійке зниження температури (нижче 0 оС). Важливо враховувати, що в деяких регіонах (наприклад, поряд з екватором) кліматичні ознаки зими можуть бути відсутніми. Там не випадає сніг, не замерзають водойми, але тривалість днів зменшується, а ночей — збільшується.

Дивіться також:  Тендер - що це таке? Значення і переклад слова

Знання, які повинні бути сформовані

На уроці дітей слід попросити розповісти про ознаки зими у їх місцевості. Вони можуть бути різними: учні Краснодарського краю скажуть, що стійкий сніговий покрив може зовсім не встановитися; діти з шкіл Мурманської області відзначать — в листопаді з’являються перші ознаки зими. День, коли подуют холодні вітру, може наступити і в жовтні, і в грудні, і в січні (залежно від регіону).

На такому уроці обов’язково пояснюють такі поняття:

  • хуртовина, завірюха, буря;
  • ожеледиця;
  • відлига;
  • паморозь.

Період, який починається з дня зимового сонцестояння та закінчується днем весняного рівнодення, називається астрономічної зими. Жителі Північної півкулі вважають час від 22 грудня до 21 березня, а Південного — від 22 червня до 21 вересня. Астрономічна зима майже співпадає по часу з періодом, який вважався зимовим в давні часи на Русі — від Різдва Христового (25 грудня за старим стилем) до Благовіщення (25 березня за старим стилем).

Заняття на свіжому повітрі

Найкраще закріплення матеріалу можна отримати на уроці-екскурсії. Вчитель з класом, одягнувшись по погоді, виходить у пришкільний двір.

Тут можна побачити ознаки зими у живій і неживій природі. Розгляньте ближче дерева: вони не тільки стоять оголені, але покриті памороззю, земля навколо стовбура ущільнена, щоб уберегти корінь від морозів і лютої холоднечі.

До них можна звернутися з питаннями:

  • Чому зиму порівнюють з чарами?
  • Які пташки залишилися зимувати в місті?
  • Чим ми можемо їм допомогти?
  • Бояться тварини, які не впадають в сплячку, морозов?
  • Що захищає птахів від холоду і холоднечі?
  • Які радощі приносить зима дітям і дорослим?

Людина теж змінює свою поведінку взимку. Ми купуємо теплий одяг, не виходимо на вулицю без рукавичок, шарфів, шапок і теплих курток. Багато роблять зимові заготовки: варення, соління, морозять ягоди та овочі. Ми менше гуляємо, щоб не замерзнути; раніше лягаємо спати, а встаємо пізніше і з небажанням. Жителі сіл запасаються дровами.

Дивіться також:  Спідвей на льоду: що це за спорт? Історія, мотоцикли, чемпіонати

Діти повинні уважно розглянути все, що їх оточує. Побачене можна оформити у формі невеликого твору або усного оповідання. Рефлексія тут має дуже велике значення — дитина повинна навчитися «пропускати через себе» нову інформацію, доповнювати її, аналізувати, додумувати, робити висновки.

Ознаки зими у казках та віршах

Опису цього чарівного і казкового часу року можна зустріти в класичній літературі, російських народних казках. Найбільше оспівували зиму у своїх віршах великі російські поети: А. С. Пушкін, Єсенін, А. Фет, Тютчев Ф., М. Ю. Лермонтов. Тютчев, наприклад, очеловечивал зиму, приписуючи їй людські емоції: «Зима недарма злиться, пройшла її пора…». Михайло Ісаковський малював способу таку картину: «За віконцем у білому полі — темрява, вітер, снеговей…». У Миколи Некрасова «…перетворилися калюжки в холодне скло…». Варто ознайомити дітей з такими чудовими віршами, як «Зимова дорога» Пушкіна, «Зима» Єсеніна, «Чародейкою зимою» Тютчева, «Дивна картина…» Фета та ін.

Найпопулярніші дитячі казки про зиму: «Морозко», «Снігова королева», «Рукавичка», «Дванадцять місяців» та багато інших.

Підводимо підсумок

Отже, можна перерахувати такі ознаки зими:

  • Зниження температури повітря до позначки нижче 0 оС за Цельсієм.
  • Утворення стійкого снігового покриву.
  • Низькі, важкі сіро-свинцеві хмари на небі.
  • Опади у вигляді снігу; хуртовина, завірюха, буря.
  • Паморозь на голих деревах.
  • Явище ожеледиці.
  • Птахи відлітають у теплі краї, а ті, що залишаються, намагаються триматися в пошуках прожитку ближче до людського житла.
  • Тварини лягають у сплячку (ведмеді, їжаки та ін), а інші линяють і нарощують теплий підшерсток.
  • Риби під льодом замерзлих водойм ведуть малоактивний спосіб життя, ховаються в ямах або під корчами.
  • Люди набувають теплі речі, роблять заготовки, мріють про літо.