Навідні асоціації
Даний метод також варто відзначити увагою, розповідаючи про те, що таке мнемотехніка. Це прийом, що дозволяє перетворювати в асоціацію або зоровий образ абсолютно будь-яке слово.
Як правило, він використовується в складі інших прийомів. З його допомогою запам’ятовуються поняття, терміни, географічні назви, іноземні слова, прізвища, і навіть безглузді літерні сполучення.
Це комбінація прийомів символізації, прив’язки до знайомих даними, кодування за співзвуччям і утворення слів по складу.
За описом зрозуміти складно, так що ось приклад – людині потрібно запам’ятати назву штату, який у 1848 році став тридцятим за рахунком в США. Це Вісконсін. Слово можна запам’ятати прийомом освіти слова по складах. Скажімо, так: ВІС-КОН-СІН → Віскі, КОНьяк, Синій. Складу всього 3 – а трійка є однією з цифр числа 30.
Мнемотехніка для малюків
Дуже важливо з раннього віку розвивати здібності дітей до запам’ятовування. Це – те, що в житті знадобиться.
Найпростіший вид – це картинки. Припустимо, дитина ходить в дитячому саду в групу під назвою «Яблуко». На його шафці є зображення цього фрукта. І рушник, що належить йому, висить над умивальником поруч з фотографією яблука. Таким чином, малюк запам’ятовує, що його речами є лише знаходяться під певним зображенням. Це – перші формування найпростіших асоціацій.
Прийоми мнемотехніки для дітей не можуть бути складними. Починається розвиток з простих вправ. З мнемодорожки, наприклад. Це послідовність з картинок, між якими діти повинні знайти щось спільне.
Спочатку всі фотографії, включені в ряд, об’єднані якоюсь рисою. Наприклад: сніг, ковзани, льодовий каток, шапка-вушанка, рукавички. Все це об’єднує одне – зима.
Потім, коли мнемотехніка в дитячому саду стає регулярним і звичним заняттям, послідовності ускладнюються додаванням зайвого елемента. Наприклад: штани, туфлі, сорочка, спідниця, куртка, пальто, хліб. Діти повинні знайти зайве і пояснити, чому саме це. Причому потрібно зробити після першого прослуховування – так розвивається не тільки запам’ятовування і здатність швидко порівнювати, але ще і концентрація.
