Прогрес науки
Досліджуваний предмет історії психології істотно прогресував у світлі викладок радянських вчених. Їх роботи дозволили усвідомити основний недолік капіталістичного підходи: представники таких шкіл не приділяли уваги залежності активності соціуму і наукового прогресу. Недооціненими були також протистояння різних світоглядних поглядів. Пізнавальний процес – це завжди діалектика, але в багатьох роботах закордонних вчених цього зовсім не приділяється ніякої уваги. В інших працях оцінка є, але вона не відповідає історичним реаліям. Зв’язок опису і пояснення в працях капіталістичних вчених має ряд недоліків, які в даний час помітні будь-якого психолога-теоретика.
В історії соціальної психології капіталістичного ладу тривалий час застосовувалося два основних підходи: контекстний і персоналізований.
Персоналізований (персоналистский) підхід
Будь-які теорії і відкриття, припущення і помилки мають певного автора, чиє ім’я зберігається в історії психології. Це стало базою припущення, ніби причина наукового розвитку – розум, воля, які стали називатися геніальної спалахом, властивій певній особистості. Така концепція випливає з праць Карлейля, просував так званий культ героїв. Вона справила сильний вплив і на історичні роботи, і на психологію як науку.
У наші дні навіть особи, які дотримуються думки про легендарності і велич особистості окремих психологів, прагнуть в першу чергу визначити обставини, в яких вони змогли стати такими. Беззмістовне уявлення про деякому раптовому виникненні ідей пішло в минуле. Такі загальні підходи довели свою некоректність.
