Пора розквіту, радості і надії
Безумовно, весна є одним з найулюбленіших і приємних часів року. Радісні відчуття легко передати на папері. Як краще висловити емоції, не використовуючи міміку, жестикуляцію, інтонацію вимови? У кожної людини є пара-трійка улюблених книг, які хочеться перечитувати знову, і при цьому не втрачається емоційне переживання. Значить, існують способи, що дозволяють передати глибину емоцій.
Одним із способів є передача почуттів у письмовому вигляді з допомогою лексики. Для учнів початкової школи неважко буде зрозуміти, що такі слова є оціночними, барвистими.
Наведемо приклад. Тема – «Весна прийшла»: теплий вітер, яскраве небо, пора радості та надії, ароматна бузок, на серці тепло і радісно.
Використання слів з суфіксами суб’єктивної оцінки допоможе передати позитивне емоційне тепло. Наведемо такі приклади слів: сонечко, тепленький вітерець, дітки.
Емоції, відчуття і висновки
Знайомство з оклику і питальним знаками відбувається в початковій школі. Знак оклику передає поривчастість і емоційність мови. Наприклад: «Люблю весну!» Питальний знак може не менш оклику передати емоції людини. Висновок, який можна зробити в цьому випадку, для того щоб описати всі емоції у творі, необхідно їх пережити в житті. Попросіть вашу дитину спочатку згадати, що він відчував з приходом весни, що відчував сам, коли прокидалась природа, які почуття пробудилися в його душі з приходом весняного тепла?
