Оманливість людського досвіду і гра уяви
Дитина, як правило, не піддає критичному осмисленню ті моральні директиви, які йому спускаються зверху дорослими. Модель виховання в цьому сенсі до останнього часу була вкрай шкідлива. Вона стояла на повчанні (що це таке, вже пояснювати не треба) і підпорядкуванні. Наскільки розумні ті чи інші вимоги батьків, дитина до пори до часу не думає, і тільки ставши дорослим, він розуміє всі огріхи виховання або, навпаки, вдалі знахідки.
У повчань є дві головні слабкості: по-перше, людський досвід не універсальний, а по-друге, читають мораль можуть злегка «підправляти» свою біографію. Другий пункт, напевно, має потребу в поясненні. Батьки нерідко приховують гріхи юності від дітей, щоб в їх очах виглядати більш ідеальними, а значить мати більше прав на повчання. Але чи потрібно це? Може бути, у процесі душевної розмови з жертвою ” виховування краще чесно зізнатися у власних помилках, розповісти про свої страхи і про ту тривогу, яку викликає у батьків поведінку сина чи доньки? Здається, другий варіант справедливіше. Але чи це так? Дізнаємося нижче.
