Розвиток особистості
Всі ми знаємо, що протягом усього свого життя людина отримує певний досвід і знання. Процес розвитку, в принципі, нескінченний. Життєдіяльність людини відбувається свідомо, при певних умовах. Перше – це воля. Саме вона є рушійною силою, маховиком, який керує і запускає процеси розвитку. Воля формується в результаті суспільних відносин. Чим більше людина протиставляє себе суспільству, тим більше індивідуальної свободи він знаходить. І звичайно ж, на різних етапах онтогенезу розвиток буде дуже відрізнятися. Особливу увагу у віковій психології звертають саме на періоди переходу від одного віку до іншого. Вивчення цієї психології починають саме з проходження теорії про початкових етапах розвитку особистості в період з народження до 11 років.
Індивідуальні особливості розвитку
Кожна дитина – це особистість, що має свій шлях пізнання світу. Так, він може відставати, випереджати і відповідати своєму віку. І це не є відхиленням, а скоріше, його індивідуальною особливістю. Існує певна вікова періодизація, на яку і ми будемо орієнтуватися в даній статті.
Так, розрізняють два основних періоди: дитинство (0-11 років) і отроцтво (11-16 років). Перший, в свою чергу, підрозділяється:
- На дитинство (від народження до року).
- Ранній вік (від 1 до 3 років).
- Дошкільний вік (від 3 до 6-7 років).
- Молодший шкільний вік (від 6-7 до 10-11 років).
Слід розуміти, що для кожного періоду у вікової психології особливості розвитку будуть дуже різнитися. І звичайно ж, це буде залежати від багатьох факторів:
- виховання,
- генетика,
- культура,
- умови життя.
