За що критикували освітню реформу Олександра II?
Жодне нововведення не обходиться без недоліків — та безліччю мінусів володіли освітні реформи 1860-х років. Насамперед, одразу ж постало питання про те, а чи дійсно освіта стала доступнішою? Адже з одного боку, реальні училища були розраховані в основному на представників середнього і нижчого класу. Але з іншого — у них не викладали деяких дисциплін, без знання яких не можна було вступити в університет.
Крім того, була скасована практика допуску вільних слухачів. Це обмежило можливості все тих же нижчих верств — тепер їм було складніше займатися самоосвітою, оскільки до відвідування лекцій допускалися лише «повноправні» студенти.
Сторінка: 1 2
