А як їх проводити?
Як всім відомо, більша частина вчительського складу – це вихідці часів Радянського Союзу зі своїми поняттями про політику та політичному вихованні. З досвіду багатьох можна точно сказати, що далеко не всі педагоги будуть враховувати думку своїх учнів при проведенні заходу, а це вкрай важливо.
Як популярно називати Радянський Союз – “совком”, так і в даний час виділена окрема модель поведінки – совкова. Наприклад, нормальний виборець буде ґрунтуватися на логічних висновках про кандидатів, а совковий довіриться думку всіх.
Так само і з учителями, вони просто не будуть враховувати думки своїх учнів, вважаючи їх дурними. А ось це перша помилка. Кому буде цікаво брати участь в заході, який не в дусі його часу?
Зацікавити підлітків
Включити їх у політичне життя школи можна кількома способами. Роблячи висновок з вищесказаного, з ними необхідно провести тривалу роботу. А саме зібрати всіх учнів класу разом і провести бесіду. Потрібно дізнатися їх думку, як вони бачать вибори, уявляють собі плакати на вибори президента школи і що взагалі думають про це. Перелік орієнтовних питань до школярів представлений нижче:
- Що ви хочете бачити на майбутніх виборах?
- Як можна підвищити явку виборців?
- Як зробити так, щоб вам було цікаво?
- Робити кандидата від кожного класу окремо або суто від 7-х і так далі класів?
- Що б ви реформували в школі та шкільній програмі навчання?
- Ви готові віддавати свій вільний особистий час на цей захід?
І це далеко не весь перелік питань, інші ви можете придумати самі і задавати їх учням. І абсолютно неважливо, що деякі питання можна вирішити і без обговорення з дітьми, головне – показати їм, що їхня думка вам цікаво.
Педагоги не повинні перетворювати вибори на “самокрасование”. Влада народу в даному випадку – це влада дітей, і деякі з них нітрохи не гірше самих вчителів.
