Років 10-15 тому деякі не особливо чесні школярі користувалися покупними книжками, в яких можна було знайти відповіді і способи розв’язання вправ з домашнього завдання. Називалися такі книги «решебниками». З одного боку, вони давали змогу заощадити час, коли правила були добре відомі, з іншого боку, вони дозволяли двієчникам і трієчникам без проблем виконувати домашнє завдання, не розуміючи правил і методів рішення. Із-за таких «виконання» ДЗ не можна зрозуміти тему і вивчити її. Тому трієчники могли запросто стати двієчниками, а двієчники – вилітати зі школи. Зате «домашка» була зроблена!
Що ми маємо зараз? Ніякі книги купувати не потрібно. Є інтернет і сайти з готовими домашніми завданнями (ГДЗ). Дитина просто сідає за комп’ютер, вбиває клас, предмет, підручник, номер завдання і отримує відповідь. Все, що йому потрібно зробити – просто списати завдання. Всю домашню роботу можна списати за плюс-мінус півгодини. Відразу з’являється час, щоб засісти в комп’ютерні ігри.
Як зрозуміти, що дитина списує з ГДЗ? Якщо Ви читаєте цю статтю, то, швидше за все, знаєте про проблему. Але згадати про способи визначення списування з ГДЗ потрібно. Отже, Ваша дитина може користуватися готовими «домашками» з інтернету, якщо:
- Домашнє завдання завжди виконано, а оцінки в школі залишають бажати кращого.
- Об’ємне домашнє завдання виконується дуже швидко, а оцінки також не вражають.
- Готове домашнє завдання, але при прохання вирішити аналогічну задачу дитина не розуміє, що потрібно робити.
- Складне домашнє завдання готове без використання чернетки.
- В історії браузера Ви можете знайти документи, пов’язані з ГДЗ: це запити пошуку в пошуковій системі, сторінки сайтів із промовистими назвами, завантажені зображення з відповідями на ДЗ.
Що робити? Насправді, це справа кожного з батьків. Ми лише запропонуємо кілька варіантів, але не обов’язково вибирати щось саме з них.
- Просто заборонити списувати з ГДЗ і періодично користуватися описаними вище способами визначення списування з ГДЗ.
- Метод «батога і пряника». Перевіряти доведеться знову, але за успіхи можна запропонувати заохочення, а за списування і нахабна брехня – позбавлення. Це можуть бути кишенькові гроші, інтернет (тимчасова зміна пароля), комп’ютер (вилучення, наприклад, кабелю живлення) і т. п.
- Метод «батога». Не обов’язково заохочувати дитину за «несписывание». Домашні завдання – це своєрідна робота для дитини. І він повинен її виконувати. Якщо ж він витрачає весь свій час на ігри, то ні до чого хорошого це не призведе.
- Серйозна розмова. Якщо дитина розуміє, то можна спробувати розповісти йому про те, чим загрожує списування з ГДЗ: погані оцінки, безграмотність, лінь, безвідповідальність і т. п. Зрозуміло, не завжди це так. Є і люди, які користувалися свого часу решебниками, але стали успішними. Однак це лише виключення з правил.
Батьки… Досить сумно те, що багато батьків самі показують дітям, що таке ГДЗ. Трапляється це з кількох причин:
- Батьки самі не можуть вирішити завдання і, щоб допомогти дитині, залазять в інтернет у пошуках рішення і відповіді.
- Батьки – ледачі засранці, які показують дитині ГДЗ, щоб не витрачати на нього час. Мовляв, нехай спише, нічого страшного, а я поки займуся своїми справами.
- Батьки не бачать в цьому нічого страшного і вважають списування абсолютно нормальним.
Нехай діти самі роблять домашні завдання! Це допоможе їм краще засвоїти предмет, зробить більш грамотними і розумними. Якщо дитина не справляється – допоможіть йому. Якщо не знаєте самі – пройдіть матеріал разом. Якщо не виходить – найміть репетитора. Освіта дуже важливо!
