Найчастіше на уроках літератури, але часом і на російській мові зустрічаються завдання, в яких вчитель вимагає, щоб учні визначили головну або основну думку твору.
Однак для знаходження правильної відповіді, а відповідно, й одержання хорошої оцінки, хлопці повинні розуміти, в чому полягає це завдання. Тобто що мається на увазі під головною ідеєю твору або його окремої пропозиції.
Щоб розібратися в цьому питанні максимально ретельно, прочитайте статтю. І ви дізнаєтеся, що таке основна думка тексту.
Що являє собою текст
Зовсім не обов’язково текст повинен бути об’ємним і складатися з кількох простих, складнопідрядних або складносурядних речень. Існують навіть літературні твори, у складі яких лише одне містке і зрозумілу пропозицію.
Та й воно само далеко не завжди являє собою довгу конструкцію. Частенько у мовленні чи на письмі можна зустріти такий її вид, де вся необхідна інформація буде передана єдиним словом.
Тим не менш в якому вигляді не був би представлений розповідь, вірш або повсякденний діалог, у ньому неодмінно присутня основна думка тексту.
Що таке зв’язок пропозицій граматично і за змістом
У більшості випадків ми стикаємося з текстами, до складу яких входить не один, а ціла група пропозицій. Головна умова складання повноцінного, логічного, змістовного та цікавого тексту — це обов’язкова зв’язок цих пропозицій граматично і за змістом:
- Граматична зв’язок передбачає залежність форм слів поточного пропозиції з тими, що використовувалися в попередньому і подальшому. Тобто пропозиції повинні бути узгоджені, як би випливати один з іншого.
- Зв’язок речень за змістом означає, що весь текст зв’язують пропозиції і основна думка спільна для всього тексту), яка простежується у кожному з них.
Види змістового зв’язку речень у тексті
Отже, ми з’ясували, що пропозиції повинні бути зв’язані граматично і за змістом. Проте смислове зв’язок необхідно вибудувати грамотно і логічно. Для цього важливо вивчити наступну класифікацію зв’язку речень у тексті або мові:
- Ланцюгова — особливість побудови тексту у тому, що кожне наступне речення докладніше розкриває зміст поточного. Наприклад: Бурий ведмідь живе в лісі. Ліс — це те місце, де ці тварини споруджують собі барлоги, полюють, виводять потомство. Ведмежата з ранніх років вчаться здобувати собі їжу, в цьому їм допомагає мама ведмедиця.
- Паралельна — характер даної зв’язку інший, він має на увазі рівноправність пропозицій (перерахування, зіставлення, протиставлення), а не «чіпляння» одного за іншого. Наприклад: На вулиці стояла чудова погода, йшов сніг. Ми з Васьком вирішили зустрітися і відправитися кататися на санках з гори. Тільки коли ми насилу забралися на вершину, і я вже готувався наввипередки з’їхати вниз, один злякався. Затія провалилася, а настрій було зіпсовано.
Таким чином, для того щоб зрозуміти, що таке основна думка тексту, слід вникати в зміст і виробляти уявний аналіз кожного речення.
Тема і головна думка тексту
Органічно вписати пропозиції до тексту допомагають додаткові частини мови. Наприклад, можна використовувати сполучники, частки, ввідні слова, займенники і т. п. Адже саме вони надають жвавість, яскравість і насиченість сухої констатації фактів.
Правильне (за змістом і граматично) побудова речень якраз і служить для формування головної думки і, отже, теми тексту.
Тема — це спрямованість твору, проблема, що піднімається в ньому, його суть. Вона визначає, яке оповідання, зміст тексту. Нерідко виражена безпосередньо в заголовку.
Основна (головна) думка — посил автора до читачів, того, що він хотів передати людям, світу за допомогою свого твору. Може виражатися у верхньому або в одному з речень тексту, але частіше її необхідно «знайти» самостійно, уважно прочитавши весь текст.
Чому важливо вміти витягати головну думку творів
Пам’ятаєте приказку, яка звучала у відомому творі Олександра Сергійовича Пушкіна, що ваші батьки та бабусі з дідусями напевно читали вам в дитинстві? Якщо ні, то ось яка вона: «Казка — брехня, та в ній натяк, добрим молодцям урок!».
Пізніше цей вислів став крилатою фразою, що відноситься практично до всіх дитячих історій, описаних у книжках. Та і до багатьом дорослим творів теж. Адже «урок» — це сукупність теми і головної думки будь-якого твору. Те, що впливає на нас певний виховний вплив.
Однак щоб вловити цей самий натяк, слід розібратися, що передбачає основна думка казки. Інакше кажучи, навчитися самостійного визначення теми та головної думки тексту.
Як навчитися виділяти основну думку
Для того щоб правильно виявити ідею твори, слід пам’ятати про таких аспектах, якими важливо керуватися при читанні будь-якого тексту:
- Стежити за перебігом оповідання, розвитком подій і логіки.
- Звертати увагу на заголовки (вони можуть бути метафорическими або асоціативними) та ключові слова, які протягом тексту чергуються синонімами.
- У міру читання аналізуйте, що є важливим для автора, на які моменти він робить більший акцент.
- Визначивши головну думку або позицію автора, знайдіть в тексті, які докази він наводить, ніж пояснює свою точку зору.
- Після прочитання твору спробуйте привести з тексту або самостійно сформулювати висновок оповідання.
Пам’ятайте: зрозуміти, що таке основна думка тексту, допоможе дотримання вищеописаних критеріїв оцінки, а також поєднання синтезу і аналізу як тексту, так і окремих його деталей.
