Вікові особливості
Створюючи з дитиною весняні аплікації, слід брати до уваги його можливості. Занадто складне або, навпаки, легке завдання веде до швидкої втрати інтересу. Так, малюки 2-3 років ще не можуть самі вирізати деталі. Зате їм під силу приклеїти на основу готовий елемент: метелика, пташку, квітку. Виготовити їх доведеться дорослому. Також малюк зможе самостійно прикрасити готовий предмет красивим візерунком з геометричних фігур або підручного матеріалу.
Діти 4-5 років вчаться поводитися з ножицями. Вирізані ними деталі нерідко виходять кривуватими, але такий досвід дитині необхідний. В цей час краще віддати перевагу великим елементів. Спочатку малюки вчаться вирізати по прямій лінії, потім по колу.
Після 5 років дитина може створювати складні сюжетні аплікації з дрібними деталями. Йому цікаво працювати в різних техніках. Не завжди у дітей вистачає терпіння на кропітка праця, але з допомогою батьків вони здатні виготовити справжні шедеври.
Прикмети весни
Приступаючи до роботи, виділіть зрозумілий дитині сюжет. Найчастіше акцент робиться на распускающейся природі. Візьміть світлу основу. На неї приклейте темно-коричневу землю. Це можуть бути пагорби. На них посадіть дерева. Звивисті стовбури можна намалювати, вирізати з паперу або замінити цими гілочками, зібраними під час прогулянок.
Танучий сніг зробіть з ватяних дисків. Зазвичай він довше лежить під деревами, а також в тіні пагорбів. На землі при цьому вже може проростати перша травичка. Дерева прикрасити зеленим листям або ніжними квітами з зім’ятих серветок. Фінальним штрихом весняної аплікації стане яскраве сонечко, смеющееся в небі.
