Згідно зі шкільною програмою діти докладно вивчають тему прислівники і те, чим від інших частин мови прислівник відрізняється, у 7 класі. Досить часто прислівники мають омонимичные пари з іншими частинами мови, що становить труднощі в їх визначенні. Щоб розуміти, чим від інших частин мови прислівник відрізняється, потрібно запам’ятати його характеристику, як частини мови.
Визначення прислівники
Наріччям прийнято вважати самостійну частину мови, значення якої полягає в передачі ознаки дії, ознаки предмета або ознаки іншої ознаки. У зв’язку з просторістю переданого значення воно може відповідати на велику кількість питань (як? де? куди? навіщо? звідки? чому? коли? у якій мірі?), ніж від інших частин мови і відрізняється прислівник. Зазвичай прислівник є залежним від дієслова (їхати (як?) швидко), але може ставитися і до інших знаменних частин промови (одягнений (як?) по-літньому, втомлений (наскільки?) сильно, дорога (куди? яка?) тому).
Прислівник є знаменною незмінною частиною мови. Воно не може спрягаться, схилятися і узгоджуватися з іншими частинами мови, тому воно не має закінчення. Однак для деяких говірок можлива зміна словоформи в результаті зміни ступеня порівняння. Ступенем порівняння можуть мати прислівники, які сталися від якісних прикметників і закінчуються на -о/-е. Порівняльна ступінь прислівники може бути простою або складеною. Просту порівняльну ступінь прислівники можна утворити за допомогою суфіксів -ше/-е/-їй/-(низько — нижче, далеко — далі, швидко — швидше, весело — веселіше), а також може бути використана префікс з- (коротше, тонший). Складову порівняльну ступінь утворюють прислівники у поєднанні зі словами більш або менш (більш докладно, менш детально). Чудова ступінь прислівників, найчастіше, буває складовою і утворюється поєднанням прислівника з займенником всіх (повільніше за всіх, легше всіх).
