Індивідуально-освітній маршрут: мета, розробка, зразок з прикладами оформлення

Документи, що стосуються модернізації системи російської освіти, неодмінно містять думка про необхідність зміни напрямків педагогічного процесу. Основною метою діяльності колективу загальноосвітньої школи повинна стати не стільки реалізація абстрактних виховних завдань, скільки розвиток унікальних здібностей особистості, які базуються на нових соціальних цінностях і потребах.

Досягнення цієї мети неможливо без індивідуалізації освітнього процесу, що цілком здійснимо. Для цього знадобиться лише проводити навчання за індивідуальним освітнім маршрутом. ФГОС вказують на цінність даного напрямку. Воно дозволить кожній дитині, грунтуючись на оперативно-регульованої самооцінці, а також на активному прагненні до вдосконалення сформувати і розвинути ціннісні орієнтації власних переконань і поглядів. Забезпечення роботи з індивідуально-освітньому маршруту (ІОМ) дозволить зробити великий крок у вирішенні питань з розвитку особистості та її готовності до визначення сенсу та мети життя через освіту. Педагогам при цьому можна буде поглянути на навчальний процес з точки зору учня.