Метод візуалізації
В даний час цілі класи, які займаються за комунікативною методикою, застосовують даний метод. Останнім часом дуже активно почали впроваджувати в систему шкільної освіти. І у батьків виникає чимало питань щодо застосування цього методу, адже багато в чому для них він є новим і незвичним. Батьки справедливо дивуються: яким чином можна давати малюкові читати слова, якщо він не знає транскрипції?
У зв’язку з цим виникає питання: як навчити дітей читати по-англійськи з допомогою методу візуалізації? Даний підхід передбачає, що дитина читає слова вголос і повторює їх слідом за викладачем. Букви у такому підході освоюються разом зі словами. Дитина при цьому повинен запам’ятати, що конкретне слово (дана картинка) вимовляється саме таким чином, а не інакше, хоча яка-небудь буква в цьому слові може називатися по-іншому в алфавіті. Наприклад, малюк повинен запам’ятати читання слова «clock». Тут він не вдається в подробиці, чому буквосполучення «ck» читається як «k». Коли діти доходять до завершального етапу навчання читання за даною методикою, вони вже знають як мінімум по одному слову на одну букву в алфавіті. Це перші кроки у навчанні читанню способом візуалізації.
Плюси даної методики такі: практично відразу ж після вивчення англійського алфавіту діти отримують список слів для вивчення, які вони запам’ятовують візуально і на слух. На даному етапі діти вже можуть читати як діалоги, так і прості тексти. Все це малюки виконують без знання правил читання. Адже в англійській мові велика кількість різноманітних винятків, і вони нерідко припадають на найбільш загальновживані слова. Тому їх так чи інакше доведеться вчити напам’ять.
